“国家气象体验之旅”是中国气象局公共气象服务中心与中国气象学会秘书处联合主办的大型气象科普活动。2011年首次组织,今后将每年组织一次,力争把它打造成为覆盖面广、影响力大的校园气象科普品牌活动,最终建成《气象知识》杂志、校园气象站、“校园气象站”网与“国家气象体验之旅”四位一体的校园气象科普平台。
中国气象局办公室副主任郭丽琴,中国气象局公共气象服务中心主任孙健、副主任潘进军,中国气象报社副社长杨晋辉,教育部基础教育一司校园安全处副处长高君,中国气象学会秘书处常务副秘书长冯雪竹出席活动启动仪式暨气象科普工作座谈会。
郭丽琴在讲话中指出,面向广大未成年人普及科学技术知识是每一位科技工作者和教育工作者的责任。气象科学具有学科交叉性强、实践性强、操作性强的特点,是培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的一把金钥匙。她希望教育部门与气象部门加强沟通,亲密合作,共同开创气象科普进校园工作的新局面;希望国家级科普业务单位与中小学校的实现有效互动,推进气象科普“进学校”有序有力开展;希望加强省市气象部门、学校、教育部门间的联动,在更广范围内推动校园气象科普工作。
孙健表示,公共气象服务中心将突出抓好三个方面的工作以不断加大面向未成年人的气象科普力度。第一,打造《气象知识》杂志、校园气象站、“校园气象站”网站和“国家气象体验之旅”活动四位一体的校园气象科普平台。第二,研究开发更多更新的校园气象科普资源,繁荣面向未成年人的气象科普作品出版。第三,不断提升气象科普馆的科普水平和效益。
高君谈到,教育部非常重视面向中小学生的气象科普宣传工作。希望教育部与中国气象局进一步完善合作机制,健全联合安全预警机制,进一步做好中小学生气象灾害防范知识教育工作,构建校园气象科普全方位体系。
座谈会上,上海市宝山区青少年科学技术指导站和重庆市北碚区气象局的科普工作者介绍了开展校园气象科普工作的宝贵经验。公共气象服务中心也介绍了近年来推动校园气象科普工作的实践,并为在《气象知识》杂志知识竞赛中获得“优秀组织奖”的单位颁发奖状,为与会教师和科普工作者颁发“《气象知识》通讯员”证书。
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在接下来的两天时间里,体验者们将参观中央气象台、华风气象影视集团、中国科技展厅、北京南郊观象台、中国科技馆以及北京天文馆等地,体验最先进的科普设施,在快乐中探索科学奥秘。(文:武蓓蓓 图:武蓓蓓)